TPM ontmoet Erasmus+ project in Nederland!
Op 19 en 20 februari hadden we de eer om onze internationale collega’s van het gezamenlijke KA220 Erasmus+ project ‘Digitale Transformatie in Speciaal Onderwijs’ (2023-1-TR01-KA220-SCH-000160579) te verwelkomen in Nederland.
We faciliteerden deze vierde bijeenkomst – een Learning, Teaching and Training (LTT) bijeenkomst – die werd bijgewoond door onze partners uit Amasya: Amasya University Faculty of Education, Merzifon Şehit Dursun Özsaraç Vocational, Technical Anatolian High School, Vrogoraç Primary School uit Kroatië, Vilnius University uit Litouwen en North Macedonia International Vision University uit Gostivar.
We bespraken de voortgang van de activiteiten die ontwikkeld moeten worden voor ons online platform ten behoeve van kinderen met speciale behoeften; welke stappen er genomen dienen te worden in de komende periode en welke deadlines erbij komen kijken.
We verzorgden ook een inleidende workshop over trauma-geïnformeerd lesgeven. We gingen in op de effecten die negatieve ervaringen kunnen hebben op gedrag, leervermogen en ontwikkeling en hoe we deze processen positief kunnen beïnvloeden als we met onze manier van lesgeven tegemoetkomen aan de psychologische behoeften van kinderen.
Tot slot wilden we onze internationale partners iets leren over Nederland, onze cultuur, faciliteiten en het schoolsysteem door hen verschillende aspecten van ons land te laten zien.
We danken al onze onze zeer gewaardeerde partners voor hun aanwezigheid, inbreng en gezelligheid en kijken uit naar onze verdere samenwerking!
Comments are closed